Curso oposiciones secundaria fisica y quimica Cantabria
¿Quién será tu preparador de la primera prueba (temario y práctico)?
Te ofrecemos en unas líneas un extracto de su CV para que observes el alto nivel
Puestos de trabajo desempeñados en la actualidad
- Profesor funcionario de Física y Química.
- Profesor asociado en la Universidad de Cantabria.
Reciente experiencia opositora
- Aprobado con plaza en la primera convocatoria a la que se presentó Puntuación total en el concurso-oposición: 8,4738.
- Máxima calificación de todos los tribunales en la primera prueba(calificación global: 9,3304): tanto en el tema (9,9667) como en los prácticos (8,6940).
Sólida formación disciplinar y didáctica, con premios de carácter nacional
Formación y premios disciplinares (científico-técnicos): Ingeniería y Bachillerato
- Ingeniero Químico, con formación universitaria en ambas disciplinas de la especialidad: Física (como Ingeniero) y Química (por el tipo de Ingeniería: Ingeniero Químico). Universidad de Cantabria, 2010. Calificación media: 9,86: 40 matrículas de honor, 6 sobresalientes y 1 notable.
- Premio Nacional de Fin de Carrera de Educación Universitaria, curso académico 2009-2010, rama de Ingeniería y Arquitectura, por el mejor expediente académico en Ingeniería Química de España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2013.
- Premio Futura (al mejor expediente académico de la licenciatura de química o cualquier otra titulación relacionada con la ciencia y la tecnología químicas en España)en los III Premios Suschem Jóvenes Investigadores Químicos. SusChem España-Plataforma Tecnológica Española de Química Sostenible, 2011.
- Premio Extraordinario Fin de Carrera en Ingeniería Química, curso académico 2009-2010, de la Universidad de Cantabria. 2011.
- Premio Solvay por el Trabajo Fin de Carrera. Universidad de Cantabria, 2011.
- I Premio Responsible Care al mejor Proyecto Final de Carrera en Ingeniería Química-Tecnología en España. FEIQ, FEIQUE, y CODDIQ, 2010.
- Premio Especial IBM en el 7º Certamen Universitario Arquímedes(certamen nacional de investigación universitaria). Ministerio de Ciencia e Innovación, 2008.
- Premio Extraordinario de Bachillerato. Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria, 2005.
- Medalla de Plata en la XVIII Olimpiada Nacional de Química. Ministerio de Educación y Ciencia, Universidad de Oviedo, RSEQ y ANQUE, 2005.
- Medalla de Oro en la XLI Olimpiada de Matemáticas en Cantabria. Comité Local de Cantabria de la Olimpiada de Matemática, 2005.
- Medalla de Oro en la XIV Olimpiada de Química en Cantabria. Comité Local de Cantabria de la Olimpiada Internacional de Química, 2005.
Formación y premios disciplinares (científico-técnicos): Doctorado y Máster
- Doctor en Ingeniería Química y de Procesos. Universidad de Cantabria, 2014. Sobresaliente cum laude con mención internacional.
- Premio extraordinario de doctorado en el área de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Cantabria. 2016.
- Máster en Ingeniería Química “Producción y Consumo Sostenible. Universidad de Cantabria, 2011. Calificación media: 9,79.
- Premio Solvay por el Trabajo Fin de Máster. Universidad de Cantabria, 2012.
Formación pedagógica y reconocimientos relacionados
- Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Especialidad de Física y Química. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2016. Calificación media: 9,37.
- Premio a la excelencia en los estudios de máster universitario 2015/2016 del Consejo Social de la UNED. 2017.
- Acreditado como profesor contratado doctor y profesor de universidad privada. 2016.
- Diploma de Innovación Docente de la Universidad de Cantabria. 2013.
- Más de 1200 h en cursos de formación permanente y perfeccionamiento docentes relacionados con la psicopedagogía, nuevas tecnologías…
¿Quién será tu preparadora de la segunda prueba (programación y unidades didácticas)?
Una programación personal y bien elaborada es la clave para aprobar la oposición.
La preparadora de la parte de didáctica es funcionaria de carrera en la especialidad de psicología y pedagogía (actualmente orientación educativa), con un extenso bagaje profesional en el ámbito docente en educación secundaria obligatoria y bachillerato.
Además ha desempeñado la jefatura de estudios de un IES durante 12 años y ocupado el puesto de Jefa de la Unidad Técnica de Orientación y Atención a la Diversidad de la Consejería de Educación de Cantabria durante 4 años.
Posee amplia experiencia como preparadora de oposiciones.
Se encargará de ayudarte a elaborar tu programación y unidades didácticas con el objetivo de que elabores una programación personal que marque la diferencia frente al resto de candidatos aunque te bases en el material terminado que te ofreceremos.
Las 3 vías de acceso para docentes
El Real Decreto 270/2022 establece 3 vías de acceso desde 13 de abril de 2022 hasta 31 de diciembre de 2024.
Plazas de estabilización de larga duración.
Son plazas ocupadas por personal interino de forma ininterrumpida desde antes del 1 de enero de 2016.
Estas plazas se cubrirán mediante acceso extraordinario a través de un concurso de méritos (sin examen)
Este concurso se puede resumir en lo siguiente
- Máximo 15 puntos
- Experiencia docente. Máximo 7 puntos (10 años)
- Formación académica. Máximo 3 puntos
- Otros méritos. Máximo 5 puntos. (Incluye aprobar una oposición posterior a 2012)
Para la especialidad de física y química en Cantabria, son 18 plazas
Plazas de estabilización de corta duración.
Son plazas ocupadas por personal interino de forma ininterrumpida durante al menos 3 años antes del 31 de diciembre de 2020.
Estas plazas se cubrirán mediante acceso extraordinario a través de un concurso-oposición simplificado
Este concurso-oposición simplificado se puede resumir en lo siguiente
- Fase oposición. 60% de la nota
- Desarrollo de un tema, se escogerá entre 5 temas sorteados. No eliminatorio.
- Entrega y defensa de 1 unidad didáctica
- Posibilidad de ejercicio práctico (pendiente de definir)
- Fase de concurso. 40% de la nota.
- Máximo 10 puntos
- Experiencia docente. Máximo 7 puntos (10 años)
- Formación académica. Máximo 2 puntos
- Otros méritos. Máximo 1 punto. (Incluye aprobar una oposición posterior a 2012)
Para la especialidad de física y química en Cantabria, no hay plazas.
Plazas de nueva creación y de reposición
Son las plazas que se van creando año tras año por necesidades, jubilaciones,…
Estas plazas se cubrirán a través de un concurso-oposición basado en RD 276/2007
Este concurso-oposición se puede resumir en lo siguiente
- Fase oposición. 66,66% de la nota
- Prueba 1. Eliminatoria
- Desarrollo de un tema, se escogerá entre 4 temas sorteados. Eliminatorio.
- Supuesto práctico
- Prueba 2
- Defensa de programación didáctica
- Exposición de 1 unidad didáctica
- Prueba 1. Eliminatoria
- Fase de concurso. 33,33% de la nota.
- Máximo 10 puntos
- Experiencia docente. Máximo 5 puntos (10 años)
- Formación académica. Máximo 5 puntos
- Otros méritos. Máximo 2 punto.
En Cantabria hay publicadas 244 plazas en esta modalidad. Puedes ver la convocatoria pinchando AQUÍ
¿En qué consiste las oposiciones Fisica y Quimica Cantabria de Secundaria?
PARA LAS PLAZAS DE REPOSICIÓN SE ADOPTA DE NUEVO EL REAL DECRETO 276/2007
FASE OPOSICIÓN |
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Primera prueba |
Parte 1A Parte Práctica |
Consiste en un examen de Resolución de problemas sobre la aplicación de conceptos, leyes y teorías científicas de Física y Química | Nota 1A | |
Parte 1B Temario |
De 75 temas posibles numerados, se sacan 4 bolas al azar y hay que desarrollar sólo 1 tema | Nota 1B | ||
Esta prueba se valorará de cero a diez puntos. Cada una de las dos partes de las que consta deberá suponer como mínimo tres puntos de los diez que comprenderá la valoración total de esta prueba. Para su superación, los aspirantes deberán alcanzar una puntuación mínima igual o superior a 5 puntos, siendo ésta el resultado de sumar las puntuaciones correspondientes a las dos partes. A estos efectos la puntuación obtenida en cada una de las partes deberá ser igual o superior al 25 por 100 de la puntuación asignada a las mismas |
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Segunda prueba |
Parte 2A Presentación de una programación didáctica |
Consiste en la exposición y defensa de una programación didáctica de un curso escolar. Es un documento de máximo 60 hojas y referido al currículo de la ley educativa vigente | Nota 2 | |
PARTE 2B Preparación y exposición de una unidad didáctica |
Se elige una unidad didáctica de entre 3 bolas escogidas al azar de la propia programación anterior | |||
La nota de la segunda prueba se calificará de 0 a 10 puntos, siendo la nota mínima para superarla de 5 puntos |
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FASE CONCURSO (Solo acceden aspirantes que han superado la fase de oposición) |
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Experiencia Docente
Máximo 5 puntos |
En este apartado se puntúa el número de años trabajados previamente como docente | Nota
Concurso (Máximo 10 puntos) |
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Formación Académica
Máximo 5 puntos |
En este apartado se puntúan la posesión de títulos universitarios, títulos de postgrado, doctorados, premios extraordinarios de carrera, certificados de idiomas,… | |||
Méritos
Máximo 2 puntos |
En este apartado se puntúan la posesión de cursos de formación permanente, títulos de Máster, dominio de idiomas,… |
TEMARIO OPOSICIONES SECUNDARIA FISICA Y QUIMICA CANTABRIA
(CONVOCATORIA 2021)
- Principales concepciones de la ciencia. Los grandes cambios: las revoluciones científicas. La ciencia como un proceso en continua construcción: algún ejemplo en física o en química. Los científicos y sus condicionamientos sociales. Las actitudes científicas en la vida cotidiana.
- Momentos claves en el desarrollo de la física y de la química. Principales científicos o grupos de científicos implicados. Problemas físicos y químicos prioritarios en la investigación actual.
- Magnitudes físicas y químicas. Sistema internacional de unidades. La medida. Métodos de estimación de la incertidumbre en la realización de medidas y en la determinación de resultados.
- Cinemática. Elementos para la descripción del movimiento. Movimientos de especial interés. Métodos para el estudio experimental del movimiento.
- Evolución histórica de la relación fuerza-movimiento. Dinámica de la partícula. Leyes de Newton. Principio de conservación del momento lineal. Aplicaciones.
- Movimiento de rotación de una partícula. Cinemática y dinámica. Conservación del momento angular. Aplicación al movimiento de los astros.
- Dinámica de un sistema de partículas. Momentos lineal y angular. Principios de conservación. Energía de un sistema de partículas. Relación trabajo- energía.
- El problema de la posición de la Tierra en el universo. Sistemas geocéntrico y heliocéntrico. Teoría de la gravitación universal. Aplicaciones. Importancia histórica de la unificación de la gravitación terrestre y celeste.
- Estática de los cuerpos rígidos. Condiciones de equilibrio. Máquinas. Influencia en el desarrollo social.
- Estática de fluidos. Presión atmosférica. Distintos planteamientos en la historia de la ciencia en torno al vacío. Métodos para el estudio experimental de la presión.
- Dinámica de fluidos. La ecuación de continuidad. La ecuación de Bernouilli. Régimen laminar y turbulento. Aplicaciones a dispositivos tecnológicos de interés y al funcionamiento del sistema cardiovascular humano.
- Gases ideales. Un modelo interpretativo para los gases, teoría cinética. Desviaciones respecto del comportamiento ideal: gases reales. Un modelo para toda la materia. Intercambios energéticos en los cambios de estado.
- Física de la atmósfera. Fenómenos atmosféricos. Observación meteorológica. Balance energético terrestre. Papel protector de la atmósfera. Alteraciones debidas a la contaminación. Medidas para su protección.
- La energía y su transferencia. Relación trabajo-energía. Principio de conservación de la energía. Evolución en las necesidades energéticas de la sociedad. Repercusiones medioambientales. Energías alternativas.
- Energía interna. Calor y temperatura. Desarrollo histórico del concepto de calor. Equilibrio térmico. Propagación del calor. Efectos del calor sobre los cuerpos. Conductores y aislantes. Aplicaciones.
- Calor y trabajo en los procesos termodinámicos. Primera ley de la termodinámica. Aplicación a las máquinas térmicas y a las reacciones químicas. Rendimiento energético.
- Entropía. Segundo principio de la termodinámica. Cuestiones relacionadas con el segundo principio: orden y desorden, espontaneidad de las reacciones.
- Ondas en medios elásticos. Energía que transportan. Fenómenos característicos. Principio de superposición. Métodos experimentales para su estudio. El sonido como ejemplo de ondas longitudinales. Contaminación acústica.
- Naturaleza eléctrica de la materia. Electrostática. Discontinuidad y conservación de la carga. Carácter conservativo del campo electrostático. Estudio energético de la interacción eléctrica.
- Corriente eléctrica. Circuitos de corriente continua. Conservación de la energía: ley de Ohm. Utilización de polímetros.
- Campo magnético. Carácter no conservativo del campo magnético. Generación de campos magnéticos y efectos sobre cargas en movimiento. Aplicación a dispositivos tecnológicos.
- Campos eléctricos y magnéticos dependientes del tiempo. Leyes de Maxwel. Inducción electromagnética. Inducción mutua. Autoinducción.
- Generación de corrientes alternas. Generadores y motores. Transformadores y transporte de la corriente eléctrica. Influencia de la electricidad en el cambio de las condiciones de vida.
- Elementos de importancia en los circuitos eléctricos: resistencias, bobinas y condensadores. Su papel en los circuitos de corriente continua y alterna. Energía almacenada o transformada.
- Ondas electromagnéticas. Origen y propiedades. Energía y cantidad de movimiento en las ondas electromagnéticas. Espectros electromagnéticos. Aplicaciones. Medidas de protección cuando ha lugar.
- Óptica geométrica. Principio de Fermat. Formación de imágenes en espejos y lentes. Análisis y construcción de los instrumentos ópticos. El ojo y los defectos de la visión.
- Óptica física. Propiedades de las ondas luminosas. Observación en el laboratorio. Teoría física del color. Espectrofotometría.
- Desarrollo histórico de la unificación de la electricidad, el magnetismo y la óptica.
- Limitaciones de la física clásica. Mecánica relativista. Postulados de la relatividad especial. Algunas implicaciones de la física relativista.
- Teoría cuántica. Problemas precursores. Límites de la física clásica para resolverlos. Fenómenos que corroboran la teoría cuántica.
- Controversia sobre la naturaleza de la luz. Dualidad onda-corpúsculo. Experiencias que la ponen de manifiesto. Interacción radiación-materia. Relaciones de incertidumbre.
- Sistemas materiales. Mezclas, sustancias puras y elementos. Transformaciones físicas y químicas. Procedimientos de separación de los componentes de una mezcla y de un compuesto. Lenguaje químico: normas IUPAC.
- Teoría atómica de Dalton. Principio de conservación de la masa. Leyes ponderales y volumétricas. Hipótesis de Avogadro. Estequiometría.
- Modelos atómicos. Evolución histórica y justificaciones de cada modificación.
- El núcleo atómico. Modelos. Energía de enlace. Radiactividad natural. Radiactividad artificial. Aplicaciones de la radiactividad en diferentes campos. Medidas de seguridad.
- Fuerzas fundamentales de la naturaleza: gravitatoria, electromagnética, fuerte y débil. Partículas implicadas. Estado actual de las teorías de unificación.
- Energía nuclear. Principio de conservación masa-energía. Fisión y fusión nuclear. Su utilización. Situación actual. Problemática de los residuos nucleares.
- Partículas elementales. Estado actual de su estudio. Partículas fundamentales constitutivas del átomo. Del microcosmos al macrocosmos. Teorías sobre la formación y evolución del universo.
- Sistema solar. Fenómenos de astronomía de posición. Observación y medida en astrofísica. Evolución estelar. Estructura y composición del universo.
- Evolución histórica de la clasificación de los elementos químicos. Periodicidad de las propiedades y relación con la configuración electrónica. Estudio experimental de algunas de las propiedades periódicas.
- El enlace químico. Aspectos energéticos. Clasificación de los enlaces según la electronegatividad de los átomos que los forman. Estudio del tipo de enlace de acuerdo con las propiedades de las sustancias.
- Enlace covalente: orbitales moleculares. Diagramas de energía. Geometría molecular. Estructura y propiedades de las sustancias covalentes.
- Fuerzas intermoleculares. Aspectos energéticos. Sólidos moleculares. Justificación de las propiedades anómalas del agua y su importancia para la vida.
- Sustancias iónicas. Aspectos energéticos en la formación de cristales iónicos. Reconocimiento y utilización de compuestos iónicos.
- Teoría de bandas. Carácter conductor, semiconductor y aislante de las distintas sustancias. Superconductividad. Importancia de los semiconductores y superconductores en las nuevas tecnologías.
- Metales. Características de los diferentes grupos. Obtención y propiedades. Compuestos que originan y aplicaciones. Aleaciones. Interés económico de algunas de ellas.
- Elementos no metálicos. Características de los diferentes grupos. Obtención y propiedades. Compuestos que originan y aplicaciones.
- Elementos de transición. Características y propiedades de los más importantes. Compuestos de coordinación. Teorías sobre su formación.
- Disoluciones. Leyes de las disoluciones diluidas. Propiedades coligativas. Disoluciones reales. Disoluciones de electrolitos. Estudio experimental del comportamiento eléctrico de un electrolito.
- Cinética de las reacciones químicas. Teorías de choques moleculares y teoría del estado de transición. Velocidad de reacción y factores de los que depende. Métodos prácticos para su determinación.
- Características de los fenómenos catalíticos y efectos sobre la energía de activación. Aplicaciones en la industria. Naturaleza y propiedades catalíticas de las enzimas.
- Energía y transformaciones químicas. Ecuaciones termoquímicas. Métodos para el cálculo de calores y reacción.
- Entropía de un sistema químico. Energía libre de Gibbs y espontaneidad de las reacciones químicas. Relación entre la variación de la energía libre y el equilibrio químico.
- Equilibrio químico. Constante de equilibrio. Modificaciones externas de los equilibrios heterogéneos.
- Ácidos y bases. Teorías. Medidas del pH. Indicadores. Procedimientos para la realización experimental de una curva de valoración ácido-base. Hidrólisis. Soluciones amortiguadoras. Lluvia ácida y contaminación.
- Ácidos inorgánicos de importancia industrial. Obtención, estructura, propiedades y aplicaciones. Normas de seguridad en el uso y transporte de ácidos.
- Conceptos de oxidación y reducción. Reacciones redox. Algún proceso redox de interés industrial (pilas y cubas electrolíticas, corrosión y formas de evitarla, metalurgia y siderurgia).
- Principales procesos químicos en el agua y en el aire. Influencia en el medio ambiente. El agua, recurso limitado: contaminación y depuración. Procedimientos para determinar la contaminación del agua y del aire.
- Química del carbono. Estructura y enlaces del carbono. Nomenclatura. Isomería. Comprobación experimental de la actividad óptica.
- Tipos de reacciones orgánicas. Mecanismos de reacción. Análisis de casos característicos.
- Métodos utilizados en la identificación de compuestos orgánicos: análisis cualitativo y cuantitativo. Análisis estructural por métodos espectográficos
- Hidrocarburos. Características, nomenclatura, obtención y propiedades. Identificación en el laboratorio de alquenos y alquinos.
- Química del petróleo. Productos derivados y su utilidad en el mundo actual. Contaminación derivada de su uso y normativa vigente. Comparación, en su utilización como combustible, con el agua y el carbón.
- Funciones oxigenadas y nitrogenadas. Características, nomenclatura, obtención y propiedades. Comprobación de sus principales propiedades en el laboratorio. Importancia industrial.
- Compuestos aromáticos. El benceno: estructura, obtención y propiedades. Otros compuestos aromáticos de interés industrial.
- Compuestos orgánicos de importancia biológica. Composición química y función biológica. Los alimentos y la salud.
- Polímeros naturales. Propiedades y aplicaciones. Métodos de obtención de polímeros sintéticos. Utilización en el mundo actual y problemas de reciclado.
- Las rocas y los minerales fundamentales del relieve español, propiedades e importancia económica. Geomorfología. El modelado del relieve y los factores que lo condicionan. El suelo, componentes, destrucción y recuperación.
- El origen de la Tierra. Estructura y composición de la Tierra. Las teorías orogénicas. La deriva continental. Interpretación global de los fenómenos geológicos a la luz de la teoría de la tectónica de placas.
- La Tierra una planeta en continuo cambio. Los fósiles como indicadores. El tiempo geológico. Explicaciones históricas al problema de los cambios. La evolución, mecanismos y pruebas.
- El origen de la vida. La teoría celular. La base química de la vida. La célula y sus orgánulos. Las necesidades energéticas, respiración celular y fotosíntesis. La división celular. Los cromosomas y la transmisión de la herencia. Las mutaciones. La sensibilidad celular. Los seres unicelulares.
- Los seres pluricelulares. La nutrición autótrofa y heterótrofa. La reproducción sexual y asexual. La percepción de estímulos y la elaboración de respuestas. La diversidad de los seres vivos: los grandes modelos de organización de vegetales y animales. Importancia de los animales y plantas en la vida cotidiana.
- Ecología. Poblaciones, comunidades y ecosistemas. Componentes e interacciones en un ecosistema. Funcionamiento y autorregulación del ecosistema. Los principales problemas ambientales y sus repercusiones políticas, económicas y sociales. La educación ambiental.
- La salud y la enfermedad. La nutrición y la alimentación humanas. La reproducción y la sexualidad humanas. La relación y la coordinación humana. La salud mental. Los principales problemas sanitarios de la sociedad actual. Los estilos de vida saludables.
- El trabajo experimental en el área de ciencias. Utilización del laboratorio escolar. Normas de seguridad.