CURSO 2026/27
MATRÍCULAS ABIERTAS

Requisitos Oposiciones Fisica y Quimica Secundaria Cantabria

Para poder ser admitidas, las personas aspirantes deberán cumplir los siguientes requisitos generales:

A) Nacionalidad
Podrán participar quienes cumplan una de las siguientes condiciones:

  • Tener nacionalidad española.

  • Ser ciudadano/a de un Estado miembro de la Unión Europea.

  • Ser nacional de un Estado al que se aplique la Directiva 2004/38/CE sobre libre circulación de trabajadores, en los términos del artículo 57 del Real Decreto Legislativo 5/2015 (Texto Refundido del Estatuto Básico del Empleado Público).

También podrán participar:

  • Cónyuges y descendientes (menores de 21 años o mayores dependientes) de ciudadanos/as españoles o comunitarios.

  • Parejas de hecho registradas, siempre que exista una inscripción oficial en algún Estado miembro de la UE, así como sus descendientes dependientes.

? Estas situaciones deberán acreditarse con la documentación correspondiente, presentada telemáticamente junto con la solicitud.

B) Edad
Tener al menos 18 años y no haber alcanzado la edad de jubilación establecida con carácter general.

C) Aptitud física y psíquica
No padecer enfermedad ni presentar limitaciones físicas o psíquicas que impidan el desempeño de las funciones propias del cuerpo y especialidad a la que se opta.

D) Habilitación para el servicio público
No haber sido separado/a mediante expediente disciplinario de ninguna Administración Pública, ni estar inhabilitado/a para el ejercicio de funciones públicas.

⚠️ Las personas con nacionalidad distinta a la española deberán acreditar que no están inhabilitadas ni sancionadas para el acceso a la función pública en su país de origen.

E) Situación funcionarial
No estar en situación de funcionario/a de carrera, en prácticas o pendiente de nombramiento como tal en el mismo cuerpo al que se aspira.
(Salvo que se concurra para adquirir una nueva especialidad conforme al Título II de la convocatoria).

F) Certificado negativo de delitos sexuales
No figurar en el Registro Central de Delincuentes Sexuales, tal como exige el Real Decreto 1110/2015, en aplicación de la Ley Orgánica 1/1996 de Protección Jurídica del Menor y sus posteriores modificaciones.

1. Titulación Académica

Para acceder a una plaza en el cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria es necesario estar en posesión de alguno de los siguientes títulos:

  • Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o título de Grado correspondiente.

  • Si el título se ha obtenido en el extranjero, debe haberse concedido una de estas acreditaciones:

    • Homologación a Licenciado, Ingeniero o Arquitecto (según el Real Decreto 285/2004 o normativa anterior).

    • Equivalencia académica a título de Grado (según el Real Decreto 967/2014).

    • Reconocimiento profesional como Profesor de Secundaria, FP o EEOOII, otorgado por el Ministerio de Educación conforme a la Directiva 89/48/CEE y el Real Decreto 1837/2008.

Además, podrán participar en algunas especialidades —según el Anexo IV A— quienes posean titulaciones como Diplomatura Universitaria, Arquitectura Técnica o Ingeniería Técnica, conforme a la disposición adicional única del Real Decreto 276/2007.

2. Formación Pedagógica y Didáctica

También es necesario contar con la formación pedagógica y didáctica establecida en el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, que se acredita con:

  • Máster Universitario habilitante para ejercer como profesor de ESO, Bachillerato, FP o Escuelas Oficiales de Idiomas.

En caso de haber obtenido esta formación en el extranjero, se requerirá:

  • Homologación del máster habilitante (según el RD 967/2014).

  • Reconocimiento profesional otorgado por el Ministerio de Educación (Directiva 89/48/CEE y RD 1837/2008).

Están exentos de presentar el máster quienes acrediten, antes del 1 de octubre de 2009, alguno de los siguientes:

  • Título Profesional de Especialización Didáctica, Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) o Certificado de Cualificación Pedagógica.

  • Título de Maestro, Diplomado en Profesorado de EGB, Maestro de Primera Enseñanza o Maestro de Enseñanza Primaria.

  • Licenciatura en Pedagogía, Psicopedagogía o titulación equivalente con formación pedagógica y didáctica (acreditada por certificado del Rector de la Universidad).

  • Haber superado 180 créditos en estudios de Pedagogía o Psicopedagogía (acreditado por la universidad correspondiente).

  • Haber impartido docencia durante al menos dos cursos académicos completos o doce meses en enseñanzas regladas (ESO, Bachillerato, FP o EEOOII) antes del fin del curso 2008-2009, en centros públicos o privados debidamente autorizados.

Baremo de méritos Oposiciones Profesor Secundaria Física y química Cantabria

Tipo de experiencia Puntuación por año
En especialidades del mismo cuerpo en centros públicos 1,000 punto
En especialidades de otros cuerpos en centros públicos 0,500 puntos
En especialidades del mismo nivel/etapa en otros centros 0,500 puntos
En especialidades de otro nivel/etapa en otros centros 0,250 puntos

? Se computará un máximo de 5 años, valorando cada año solo en uno de los subapartados anteriores.
? Las convocatorias detallarán la puntuación proporcional para meses o fracciones de año.

1. Expediente académico

Hasta 1,500 puntos, según la nota media del título exigido para el ingreso.

2. Posgrados, Doctorado y Premios extraordinarios

Mérito Puntos
Certificado-Diploma de Estudios Avanzados / Máster oficial / Suf. Investigadora 1,000 punto
Título de Doctor 1,000 punto
Premio extraordinario de doctorado 0,500 puntos

3. Otras titulaciones universitarias (no exigidas como requisito)

Titulación Puntos
Titulaciones de primer ciclo (Diplomatura, Ing. Técnica, Arquitectura Técnica) 1,000 punto
Estudios de segundo ciclo (Licenciatura, Ingeniería, Arquitectura) 1,000 punto

4. Titulaciones de régimen especial y FP específica

Titulación Puntos
Título Profesional de Música o Danza 0,500 puntos
Certificado de nivel avanzado de EEOOII 0,500 puntos
Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño 0,200 puntos
Técnico Superior de Formación Profesional 0,200 puntos
Técnico Deportivo Superior 0,200 puntos

Oposiciones Secundaria Fisica y Quimica Cantabria

Profesor de Secundaria

Oposiciones Secundaria Fisica y Quimica Cantabria

Oposiciones de Física y Química en Cantabria 2027: Plazas y Convocatoria

Si tu objetivo es conseguir una plaza en las Oposiciones Secundaria Fisica y Quimica Cantabria, el horizonte clave es el año 2027. Tras el ajuste de calendario realizado por la Consejería de Educación de Cantabria, se espera una convocatoria de reposición con una oferta de plazas muy atractiva.

Próxima Convocatoria de Secundaria: Junio 2027

Cantabria ha reestructurado sus procesos selectivos para sincronizarse con el resto de comunidades autónomas (Maestros en años pares y Secundaria en años impares). Por ello, en junio de 2027 se retomarán las oposiciones «normales» de Secundaria.

Esta convocatoria es de especial relevancia para los aspirantes de Física y Química, ya que acumulará las plazas de tres años: las correspondientes a las Ofertas de Empleo Público (OEP) de 2024, 2025 y 2026.

Previsión de plazas: Física y Química (Cantabria)

La Consejería de Educación ya ha trasladado a la mesa técnica con los sindicatos la propuesta de plazas para los próximos procesos. Para esta especialidad, el escenario es el siguiente:

Año Plazas Estado de la convocatoria
2027 18 plazas Pendiente de convocar

Examen Oposiciones Fisica y Quimica Cantabria

PARA LAS PLAZAS DE REPOSICIÓN SE ADOPTA DE NUEVO EL REAL DECRETO 276/2007

FASE OPOSICIÓN
(La nota de la fase de oposición será la media aritmética de la primera y la segunda prueba. Pondera un 66,6%)
Primera
prueba		 Parte 1A

Temario

 De 75 temas posibles numerados, se sacan 4 bolas al azar y hay que desarrollar sólo 1 tema Nota 1A
Parte 1B
Parte práctica		 Consiste en un examen de Resolución de problemas sobre la aplicación de conceptos, leyes y teorías científicas de Física y Química Nota 1B

Esta prueba se valorará de cero a diez puntos. Cada una de las dos partes de las que consta deberá suponer como mínimo tres puntos de los diez que comprenderá la valoración total de esta prueba.

Para superarla es necesario obtener al menos 5 puntos, con un mínimo de 2.5 puntos en cada parte.
Segunda
prueba		 Parte 2A
Presentación de una programación didáctica		 Consiste en la exposición y defensa de una programación didáctica de un curso escolar. Es un documento de máximo 60 hojas y referido al currículo de la ley educativa vigente Nota 2
PARTE 2B
Preparación y exposición de una unidad didáctica		 Se elige una unidad didáctica de entre 3 bolas escogidas al azar de la propia programación anterior

La nota de la segunda prueba se calificará de 0 a 10 puntos, siendo la nota mínima para superarla de  5 puntos

FASE CONCURSO (Solo acceden aspirantes que han superado la fase de oposición)
(pondera un 33,3%)
Experiencia Docente

Máximo  5 puntos

 En este apartado se puntúa el número de años trabajados previamente como docente Nota

Concurso

(Máximo 10 puntos)
Formación Académica

Máximo 5 puntos

 En este apartado se puntúan la posesión de títulos universitarios, títulos de postgrado, doctorados, premios extraordinarios de carrera, certificados de idiomas,…
Méritos

Máximo 2 puntos

 En este apartado se puntúan la posesión de cursos de formación permanente, títulos de Máster, dominio de idiomas,…

Temario Oposiciones Secundaria Fisica y Quimica

  1. Principales concepciones de la ciencia. Los grandes cambios: las revoluciones científicas. La ciencia como un proceso en continua construcción: algún ejemplo en física o en química. Los científicos y sus condicionamientos sociales. Las actitudes científicas en la vida cotidiana.
  2. Momentos claves en el desarrollo de la física y de la química. Principales científicos o grupos de científicos implicados. Problemas físicos y químicos prioritarios en la investigación actual.
  3. Magnitudes físicas y químicas. Sistema internacional de unidades. La medida. Métodos de estimación de la incertidumbre en la realización de medidas y en la determinación de resultados.
  4. Cinemática. Elementos para la descripción del movimiento. Movimientos de especial interés. Métodos para el estudio experimental del movimiento.
  5. Evolución histórica de la relación fuerza-movimiento. Dinámica de la partícula. Leyes de Newton. Principio de conservación del momento lineal. Aplicaciones.
  6. Movimiento de rotación de una partícula. Cinemática y dinámica. Conservación del momento angular. Aplicación al movimiento de los astros.
  7. Dinámica de un sistema de partículas. Momentos lineal y angular. Principios de conservación. Energía de un sistema de partículas. Relación trabajo- energía.
  8. El problema de la posición de la Tierra en el universo. Sistemas geocéntrico y heliocéntrico. Teoría de la gravitación universal. Aplicaciones. Importancia histórica de la unificación de la gravitación terrestre y celeste.
  9. Estática de los cuerpos rígidos. Condiciones de equilibrio. Máquinas. Influencia en el desarrollo social.
  10. Estática de fluidos. Presión atmosférica. Distintos planteamientos en la historia de la ciencia en torno al vacío. Métodos para el estudio experimental de la presión.
  11. Dinámica de fluidos. La ecuación de continuidad. La ecuación de Bernouilli. Régimen laminar y turbulento. Aplicaciones a dispositivos tecnológicos de interés y al funcionamiento del sistema cardiovascular humano.
  12. Gases ideales. Un modelo interpretativo para los gases, teoría cinética. Desviaciones respecto del comportamiento ideal: gases reales. Un modelo para toda la materia. Intercambios energéticos en los cambios de estado.
  13. Física de la atmósfera. Fenómenos atmosféricos. Observación meteorológica. Balance energético terrestre. Papel protector de la atmósfera. Alteraciones debidas a la contaminación. Medidas para su protección.
  14. La energía y su transferencia. Relación trabajo-energía. Principio de conservación de la energía. Evolución en las necesidades energéticas de la sociedad. Repercusiones medioambientales. Energías alternativas.
  15. Energía interna. Calor y temperatura. Desarrollo histórico del concepto de calor. Equilibrio térmico. Propagación del calor. Efectos del calor sobre los cuerpos. Conductores y aislantes. Aplicaciones.
  16. Calor y trabajo en los procesos termodinámicos. Primera ley de la termodinámica. Aplicación a las máquinas térmicas y a las reacciones químicas. Rendimiento energético.
  17. Entropía. Segundo principio de la termodinámica. Cuestiones relacionadas con el segundo principio: orden y desorden, espontaneidad de las reacciones.
  18. Ondas en medios elásticos. Energía que transportan. Fenómenos característicos. Principio de superposición. Métodos experimentales para su estudio. El sonido como ejemplo de ondas longitudinales. Contaminación acústica.
  19. Naturaleza eléctrica de la materia. Electrostática. Discontinuidad y conservación de la carga. Carácter conservativo del campo electrostático. Estudio energético de la interacción eléctrica.
  20. Corriente eléctrica. Circuitos de corriente continua. Conservación de la energía: ley de Ohm. Utilización de polímetros.
  21. Campo magnético. Carácter no conservativo del campo magnético. Generación de campos magnéticos y efectos sobre cargas en movimiento. Aplicación a dispositivos tecnológicos.
  22. Campos eléctricos y magnéticos dependientes del tiempo. Leyes de Maxwel. Inducción electromagnética. Inducción mutua. Autoinducción.
  23. Generación de corrientes alternas. Generadores y motores. Transformadores y transporte de la corriente eléctrica. Influencia de la electricidad en el cambio de las condiciones de vida.
  24. Elementos de importancia en los circuitos eléctricos: resistencias, bobinas y condensadores. Su papel en los circuitos de corriente continua y alterna. Energía almacenada o transformada.
  25. Ondas electromagnéticas. Origen y propiedades. Energía y cantidad de movimiento en las ondas electromagnéticas. Espectros electromagnéticos. Aplicaciones. Medidas de protección cuando ha lugar.
  26. Óptica geométrica. Principio de Fermat. Formación de imágenes en espejos y lentes. Análisis y construcción de los instrumentos ópticos. El ojo y los defectos de la visión.
  27. Óptica física. Propiedades de las ondas luminosas. Observación en el laboratorio. Teoría física del color. Espectrofotometría.
  28. Desarrollo histórico de la unificación de la electricidad, el magnetismo y la óptica.
  29. Limitaciones de la física clásica. Mecánica relativista. Postulados de la relatividad especial. Algunas implicaciones de la física relativista.
  30. Teoría cuántica. Problemas precursores. Límites de la física clásica para resolverlos. Fenómenos que corroboran la teoría cuántica.
  31. Controversia sobre la naturaleza de la luz. Dualidad onda-corpúsculo. Experiencias que la ponen de manifiesto. Interacción radiación-materia. Relaciones de incertidumbre.
  32. Sistemas materiales. Mezclas, sustancias puras y elementos. Transformaciones físicas y químicas. Procedimientos de separación de los componentes de una mezcla y de un compuesto. Lenguaje químico: normas IUPAC.
  33. Teoría atómica de Dalton. Principio de conservación de la masa. Leyes ponderales y volumétricas. Hipótesis de Avogadro. Estequiometría.
  34. Modelos atómicos. Evolución histórica y justificaciones de cada modificación.
  35. El núcleo atómico. Modelos. Energía de enlace. Radiactividad natural. Radiactividad artificial. Aplicaciones de la radiactividad en diferentes campos. Medidas de seguridad.
  36. Fuerzas fundamentales de la naturaleza: gravitatoria, electromagnética, fuerte y débil. Partículas implicadas. Estado actual de las teorías de unificación.
  37. Energía nuclear. Principio de conservación masa-energía. Fisión y fusión nuclear. Su utilización. Situación actual. Problemática de los residuos nucleares.
  38. Partículas elementales. Estado actual de su estudio. Partículas fundamentales constitutivas del átomo. Del microcosmos al macrocosmos. Teorías sobre la formación y evolución del universo.
  39. Sistema solar. Fenómenos de astronomía de posición. Observación y medida en astrofísica. Evolución estelar. Estructura y composición del universo.
  40. Evolución histórica de la clasificación de los elementos químicos. Periodicidad de las propiedades y relación con la configuración electrónica. Estudio experimental de algunas de las propiedades periódicas.
  41. El enlace químico. Aspectos energéticos. Clasificación de los enlaces según la electronegatividad de los átomos que los forman. Estudio del tipo de enlace de acuerdo con las propiedades de las sustancias.
  42. Enlace covalente: orbitales moleculares. Diagramas de energía. Geometría molecular. Estructura y propiedades de las sustancias covalentes.
  43. Fuerzas intermoleculares. Aspectos energéticos. Sólidos moleculares. Justificación de las propiedades anómalas del agua y su importancia para la vida.
  44. Sustancias iónicas. Aspectos energéticos en la formación de cristales iónicos. Reconocimiento y utilización de compuestos iónicos.
  45. Teoría de bandas. Carácter conductor, semiconductor y aislante de las distintas sustancias. Superconductividad. Importancia de los semiconductores y superconductores en las nuevas tecnologías.
  46. Metales. Características de los diferentes grupos. Obtención y propiedades. Compuestos que originan y aplicaciones. Aleaciones. Interés económico de algunas de ellas.
  47. Elementos no metálicos. Características de los diferentes grupos. Obtención y propiedades. Compuestos que originan y aplicaciones.
  48. Elementos de transición. Características y propiedades de los más importantes. Compuestos de coordinación. Teorías sobre su formación.
  49. Disoluciones. Leyes de las disoluciones diluidas. Propiedades coligativas. Disoluciones reales. Disoluciones de electrolitos. Estudio experimental del comportamiento eléctrico de un electrolito.
  50. Cinética de las reacciones químicas. Teorías de choques moleculares y teoría del estado de transición. Velocidad de reacción y factores de los que depende. Métodos prácticos para su determinación.
  51. Características de los fenómenos catalíticos y efectos sobre la energía de activación. Aplicaciones en la industria. Naturaleza y propiedades catalíticas de las enzimas.
  52. Energía y transformaciones químicas. Ecuaciones termoquímicas. Métodos para el cálculo de calores y reacción.
  53. Entropía de un sistema químico. Energía libre de Gibbs y espontaneidad de las reacciones químicas. Relación entre la variación de la energía libre y el equilibrio químico.
  54. Equilibrio químico. Constante de equilibrio. Modificaciones externas de los equilibrios heterogéneos.
  55. Ácidos y bases. Teorías. Medidas del pH. Indicadores. Procedimientos para la realización experimental de una curva de valoración ácido-base. Hidrólisis. Soluciones amortiguadoras. Lluvia ácida y contaminación.
  56. Ácidos inorgánicos de importancia industrial. Obtención, estructura, propiedades y aplicaciones. Normas de seguridad en el uso y transporte de ácidos.
  57. Conceptos de oxidación y reducción. Reacciones redox. Algún proceso redox de interés industrial (pilas y cubas electrolíticas, corrosión y formas de evitarla, metalurgia y siderurgia).
  58. Principales procesos químicos en el agua y en el aire. Influencia en el medio ambiente. El agua, recurso limitado: contaminación y depuración. Procedimientos para determinar la contaminación del agua y del aire.
  59. Química del carbono. Estructura y enlaces del carbono. Nomenclatura. Isomería. Comprobación experimental de la actividad óptica.
  60. Tipos de reacciones orgánicas. Mecanismos de reacción. Análisis de casos característicos.
  61. Métodos utilizados en la identificación de compuestos orgánicos: análisis cualitativo y cuantitativo. Análisis estructural por métodos espectográficos
  62. Hidrocarburos. Características, nomenclatura, obtención y propiedades. Identificación en el laboratorio de alquenos y alquinos.
  63. Química del petróleo. Productos derivados y su utilidad en el mundo actual. Contaminación derivada de su uso y normativa vigente. Comparación, en su utilización como combustible, con el agua y el carbón.
  64. Funciones oxigenadas y nitrogenadas. Características, nomenclatura, obtención y propiedades. Comprobación de sus principales propiedades en el laboratorio. Importancia industrial.
  65. Compuestos aromáticos. El benceno: estructura, obtención y propiedades. Otros compuestos aromáticos de interés industrial.
  66. Compuestos orgánicos de importancia biológica. Composición química y función biológica. Los alimentos y la salud.
  67. Polímeros naturales. Propiedades y aplicaciones. Métodos de obtención de polímeros sintéticos. Utilización en el mundo actual y problemas de reciclado.
  68. Las rocas y los minerales fundamentales del relieve español, propiedades e importancia económica. Geomorfología. El modelado del relieve y los factores que lo condicionan. El suelo, componentes, destrucción y recuperación.
  69. El origen de la Tierra. Estructura y composición de la Tierra. Las teorías orogénicas. La deriva continental. Interpretación global de los fenómenos geológicos a la luz de la teoría de la tectónica de placas.
  70. La Tierra una planeta en continuo cambio. Los fósiles como indicadores. El tiempo geológico. Explicaciones históricas al problema de los cambios. La evolución, mecanismos y pruebas.
  71. El origen de la vida. La teoría celular. La base química de la vida. La célula y sus orgánulos. Las necesidades energéticas, respiración celular y fotosíntesis. La división celular. Los cromosomas y la transmisión de la herencia. Las mutaciones. La sensibilidad celular. Los seres unicelulares.
  72. Los seres pluricelulares. La nutrición autótrofa y heterótrofa. La reproducción sexual y asexual. La percepción de estímulos y la elaboración de respuestas. La diversidad de los seres vivos: los grandes modelos de organización de vegetales y animales. Importancia de los animales y plantas en la vida cotidiana.
  73. Ecología. Poblaciones, comunidades y ecosistemas. Componentes e interacciones en un ecosistema. Funcionamiento y autorregulación del ecosistema. Los principales problemas ambientales y sus repercusiones políticas, económicas y sociales. La educación ambiental.
  74. La salud y la enfermedad. La nutrición y la alimentación humanas. La reproducción y la sexualidad humanas. La relación y la coordinación humana. La salud mental. Los principales problemas sanitarios de la sociedad actual. Los estilos de vida saludables.
  75. El trabajo experimental en el área de ciencias. Utilización del laboratorio escolar. Normas de seguridad.

Preparador Oposiciones Fisica y Quimica

Creemos que el preparador es la clave para afrontar con garantías unas oposiciones.

Garantías que solo alguien que haya destacado por su brillantez tanto en los estudios de una carrera afín a la especialidad como en las propias oposiciones puede proporcionar. Y nadie mejor para ello que nuestro preparador de Física y Química, funcionario de carrera tras las oposiciones de 2018 (primera y única vez que se presentó) y que cuenta con un CV espectacular, plagado de matrículas de honor, premios nacionales…

Su CV es tan espectacular que te ofrecemos en unas líneas un extracto de su CV para que observes el alto nivel

Puestos de trabajo desempeñados en la actualidad

  • Profesor funcionario de Física y Química.
  • Profesor asociado en la Universidad de Cantabria.

Reciente  experiencia opositora

  • Aprobado con plaza en la primera convocatoria a la que se presentó Puntuación total en el concurso-oposición: 8,4738.
  • Máxima calificación de todos los tribunales en la primera prueba(calificación global: 9,3304): tanto en el tema (9,9667) como en los prácticos (8,6940).

Sólida formación disciplinar y didáctica, con premios de carácter nacional

Formación y premios disciplinares (científico-técnicos): Ingeniería y Bachillerato

  • Ingeniero Químico, con formación universitaria en ambas disciplinas de la especialidad: Física (como Ingeniero) y Química (por el tipo de Ingeniería: Ingeniero Químico). Universidad de Cantabria, 2010. Calificación media: 9,86: 40 matrículas de honor, 6 sobresalientes y 1 notable.
  • Premio Nacional de Fin de Carrera de Educación Universitaria, curso académico 2009-2010, rama de Ingeniería y Arquitectura, por el mejor expediente académico en Ingeniería Química de España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2013.
  • Premio Futura (al mejor expediente académico de la licenciatura de química o cualquier otra titulación relacionada con la ciencia y la tecnología químicas en España)en los III Premios Suschem Jóvenes Investigadores Químicos. SusChem España-Plataforma Tecnológica Española de Química Sostenible, 2011.
  • Premio Extraordinario Fin de Carrera en Ingeniería Química, curso académico 2009-2010, de la Universidad de Cantabria. 2011.
  • Premio Solvay por el Trabajo Fin de Carrera. Universidad de Cantabria, 2011.
  • I Premio Responsible Care al mejor Proyecto Final de Carrera en Ingeniería Química-Tecnología en España. FEIQ, FEIQUE, y CODDIQ, 2010.
  • Premio Especial IBM en el 7º Certamen Universitario Arquímedes(certamen nacional de investigación universitaria). Ministerio de Ciencia e Innovación, 2008.
  • Premio Extraordinario de Bachillerato. Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria, 2005.
  • Medalla de Plata en la XVIII Olimpiada Nacional de Química. Ministerio de Educación y Ciencia, Universidad de Oviedo, RSEQ y ANQUE, 2005.
  • Medalla de Oro en la XLI Olimpiada de Matemáticas en Cantabria. Comité Local de Cantabria de la Olimpiada de Matemática, 2005.
  • Medalla de Oro en la XIV Olimpiada de Química en Cantabria. Comité Local de Cantabria de la Olimpiada Internacional de Química, 2005.

Formación y premios disciplinares (científico-técnicos): Doctorado y Máster

  • Doctor en Ingeniería Química y de Procesos. Universidad de Cantabria, 2014. Sobresaliente cum laude con mención internacional.
  • Premio extraordinario de doctoradoen el área de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Cantabria. 2016.
  • Máster en Ingeniería Química“Producción y Consumo Sostenible. Universidad de Cantabria, 2011. Calificación media: 9,79.
  • Premio Solvay por el Trabajo Fin de Máster. Universidad de Cantabria, 2012.

Formación pedagógica y reconocimientos relacionados

  • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Especialidad de Física y Química. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2016. Calificación media: 9,37.
  • Premio a la excelencia en los estudios de máster universitario 2015/2016 del Consejo Social de la UNED. 2017.
  • Acreditado como profesor contratado doctor y profesor de universidad privada. 2016.
  • Diploma de Innovación Docente de la Universidad de Cantabria. 2013.
  • Más de 1200 h en cursos de formación permanente y perfeccionamiento docentesrelacionados con la psicopedagogía, nuevas tecnologías…
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Academia Oposiciones Secundaria Fisica y Quimica en Cantabria

  • Próximo curso 2026/2027

    El curso de Física y Química para el periodo 2026/2027 ya ha abierto su proceso de matriculación. Si estabas esperando el lanzamiento para organizar tu próximo año, este es el momento de asegurar tu plaza.

  • Resultados en las últimas oposiciones

    Destacamos los excelentes resultados obtenidos por nuestros alumnos de Física y Química en las oposiciones docentes de Cantabria en 2021 y 2024, ya que más de 1 de cada 4 opositores que aprobaron la fase de oposición y más de 1 de cada 4 opositores que obtuvieron plaza fueron preparados por nosotros, incluyendo a los candidatos que obtuvieron la máxima puntuación en la fase de oposición (tanto en 2021 como en 2024).

    ¡Nuestros alumnos más que duplicaron la tasa de éxito del resto de opositores en el conjunto de ambas convocatorias de oposiciones!

  • Preparamos la oposición al completo

    Trabajaremos todas las partes necesarias para superar la fase de oposición: temario, supuestos prácticos, programación y unidades didácticas.

  • Temas de gran calidad listos para estudiar

    Proporcionamos un número de temas suficiente como para tener un 99 % de probabilidad de que se haya estudiado al menos uno de los 4 temas entre los que se puede elegir en la primera prueba de la oposición, lo que incluye todos los temas que consideramos imprescindibles para poder realizar los prácticos con garantías y tener la adecuada formación científico-técnica para el desarrollo de la labor docente.

    Pero no solo importa el número, sino también la calidad. Por ello, queremos resaltar la calidad de los temas que se te proporcionarán, calidad que solo alguien con el CV de nuestro preparador puede conseguir. De hecho, el tema que elaboró el preparador en la única vez que opositó fue puntuado con un 9,9667, es decir, fue prácticamente perfecto.

    Por supuesto, los temas están debidamente actualizados y, lo mejor de todo, están ya ajustados a tiempo para que no tengas que preocuparte en resumirlos o adaptarlos: solo tendrás que estudiarlos.

  • Amplia colección de ejercicios prácticos de Física y Química

    Esta parte será la parte a la que más tiempo dedicaremos del curso, ya que suele ser la determinante de la oposición (p. ej., en 2018, poco más del 10 % de los candidatos de Física y Química la aprobaron).

    Para ello, se cuenta con una amplia colección de problemas, que se os entregará en papel completamente resueltos, explicados todos los pasos para su resolución. De esta forma, aunque ahora haya parte del temario que no consideres oportuna prepararlo (por falta de tiempo, por priorizar otras áreas del temario…), siempre tendrás estos recursos completamente explicados para ponerte con ellos más adelante.

  • Programación y Unidades didácticas elaboradas

    Se entregará la programación didáctica y unidades didácticas (todas menos 2) de la asignatura de Química de 2º de Bachillerato en formato electrónico adaptadas a LOMLOE.

    Debe destacarse que el preparador tiene muy trabajada la implantación de la LOMLOE, de modo que ha llegado a impartir una ponencia sobre el tema a otros compañeros de profesión.

  • Contacto permanente con tu preparador

    Durante el curso, siempre tendrás a tu preparador muy fácilmente accesible para acompañarte, compartir contigo sus conocimientos y el enfoque con el que consiguió la plaza, y resolver cuantas dudas te surjan.

  • Máxima flexibilidad

    Podrás seguir el curso desde cualquier lugar y adaptarlo en gran medida a los horarios u obligaciones que pudieras tener.

  • Grupo reducido

    Plazas limitadas.

  • Y todo ello por un precio verdaderamente competitivo

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